我煮，我吃，故我在

讓小乖上朱宗慶一開始也不是我願意的。小乖的外婆自己預約了課程說明，幾乎是壓著小乖和我走進教室，柔性高壓勸說著我該是讓孩子學音樂了，並誘導小乖自己主動想學習。

這招我媽最厲害，她從我小到大都是採取這種方式攻陷我，等目的得逞後再用淫威高壓壓迫著我，加上隨時可能會出現的情緒恐怖爆發，讓我回頭看自己的童年覺得自己很不堪。

我拒絕讓孩子學音樂的理由可以滿滿的列在一張A4紙了，舉凡鋼琴、小提琴等需要好老師啟蒙外加長時間練習類型樂器，都不在我願意讓孩子學習的範圍內。別跟我提長笛、單彉管一類的管樂器，更不適合3-4歲的小孩，那種只有考音樂班的學生才會拿來填充才藝，在沒有考試壓迫純興趣的學習動機下，能在人生中發揮影響力有限。學習樂器太辛苦了，我不願意我的孩子和我一樣音樂學習半調子，父母栽培到頭來一場空外還滿肚子怨。

我家的鋼琴只是一件擺設品，充滿我童年糾結情緒的巨大家具而以。

但我娘很堅持，小孩時間到了得學習音樂，我婆婆也滿心的期待他的孫子能彈的一手好琴，當然我的室友對於女兒要學鋼琴更是充滿幻想。大人啊大人，你們怎能將自己的願望硬是套在一個什麼都不懂的孩子身上呢？